根据最新信息《Language Teaching For Young Learners》期刊在JCR分区中的排名如下：
按JIF指标学科分区学科为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收录子集：ESCI，位于Q2区，排名370 / 756，百分位51.1%；LANGUAGE & LINGUISTICS，收录子集：ESCI，位于N/A区，排名N / A，百分位0%；LINGUISTICS，收录子集：ESCI，位于Q2区，排名106 / 297，百分位64.5%；按JCI指标学科分区在学科为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收录子集：ESCI，位于Q2区，排名259 / 756，百分位65.81%LANGUAGE & LINGUISTICS，收录子集：ESCI，位于Q1区，排名93 / 393，百分位76.46%LINGUISTICS，收录子集：ESCI，位于Q2区，排名110 / 297，百分位63.13%。
投稿咨询| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | ESCI | N/A | N / A |
0% |
| 学科：LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 106 / 297 |
64.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 259 / 756 |
65.81% |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | ESCI | Q1 | 93 / 393 |
76.46% |
| 学科：LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 110 / 297 |
63.13% |
这表明该刊在语言与语言学领域具有较高的学术影响力和认可度。此外，该刊影响因子：1.2，出版商：John Benjamins Publishing Company以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
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