中学地理教学参考杂志收录论文类型主要包括：视点_刊首语、视点_专题研讨_STEAM教育与地理教学、视点_课程教材、视点_质疑反思、视点_热点聚焦、教学_教学研究、教学_课堂教学、教学_新技术应用、评价_评价研究、评价_备考交流、评价_试题研究、拓展_研学实践等。
杂志论文要求：
1、文题应恰当，简明地反映文章的主题，尽量不用外文缩略语，一般不设副题，中文题名不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词，通栏居中书写。
2、通讯作者(第一作者)简介：包括姓名、出生年、性别、民族（指少数民族）、籍贯、职称（学位）及研究方向（附Email与电话号码）。
3、所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语，不引用参考文献。
4、来稿必须是具有一定创新意义的学术论文。
5、参考文献的标注方法采用顺序编码制，按正文部分引用文献的先后顺序连续编码，并在文章对应处标示出该参考文献的序号。
中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的北大期刊，影响因子为：0.66。顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等。
杂志往期论文摘录展示
迎接地理教育新时代
第三期秦岭研学掠影
浅议地理学研究范式
2017版课标中“旅游地理”模块行为动词研读及教学启示
基于“一般法则”的高中地理教材难度比较研究——以“地球上的大气”为例
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