中国教育技术装备杂志收录论文类型主要包括：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿色装备、环境构建_数字校园、环境构建_装备文化、图书视界、校长论坛、课程整合_教学研究、课程整合_课程实践、课程整合_课程改革、课程整合_教学反思、信息化教学、实验教学、实践·实训等。
杂志论文要求：
1、所投稿件，因泄密、数据不实、一稿两投、署名先后、剽窃等不良行为由第一作者（或本人）负责。
2、文内标题：文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，一般保留三级标题。
3、参考文献中中文文献在前，外文文献在后。
4、本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。
5、稿件摘要一般为200～300字，用第3人称对全文内容进行准确概括，主要包括研究目的、方法、成果、结论等。
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的部级期刊，影响因子为：0.7。顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。
杂志往期论文摘录展示
实验教育与实验仪器设施(续二)
网络游戏与高中生学习的关系研究——基于典型个案的调查与分析
互联网+背景下教育均衡发展的机遇与挑战
移动学习研究述评——以《中国远程教育》期刊文献为例
教育云平台:翻转课堂的新契机 ——以宁夏教育云平台为例
投稿咨询声明：以上信息摘自网络公开资料，如有不准确，请联系我们。
