幼儿教育杂志收录论文类型主要包括：教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他等。
杂志论文要求：
1、小标题单独占一行，一律使用阿拉伯数字（从1开始）表示为：1.1、1.2、……2.1、2.2、……
2、参考文献采用尾注形式，参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T774-2005，依照顺序编码制参考文献列表。
3、摘要的内容应包括4个要素，即目的、方法、结果、结论。
4、稿件研究内容如获得课题或基金资助，请注明其名称及项目号。
5、论文正文后附作者简介，格式参照：姓名(出生年月-)，性别，籍贯，职称，学位，单位，研究方向，联系电话和邮箱。
幼儿教育杂志是由浙江教育报刊总社主管，浙江教育报刊总社主办的省级期刊，影响因子为：0.18。顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊等。
杂志往期论文摘录展示
走好“最后一公里”
探索反思超越——走向广覆盖、保基本和有质量的学前教育——中国学前教育研究会2016年学术年会系列报道之一：报告1：核心素养体系与幼儿教育质量
报告2：面向21世纪的技能
报告3：幼儿园课程在哪里
在数学个别化学习中对幼儿开展元认知培养的行动研究
投稿咨询声明：以上信息摘自网络公开资料，如有不准确，请联系我们。
