小学语文教学杂志收录论文类型主要包括：开篇的话、专题研究、修订版大纲·教材辅导、创新教育、阅读教学、识字教学、作文教学、学法指导等等。
杂志论文要求：
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3、注释以脚注形式放在当前页下，注号用“①、②、③……”。
4、来稿要有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。
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小学语文教学杂志是由山西教育报刊社主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的省级期刊，顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：百种重点期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双百期刊、社科双效期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双百期刊等。
杂志往期论文摘录展示
“以点带面”有效整合 抓住“三实”提高效率
“两薄一厚”教语文——以《唯一的听众》为例
巧“植”微课，构建高效课堂
语文教学中角色转换策略的运用
阅读思维：从课文走向语文
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