小学教学设计杂志收录论文类型主要包括：课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计等。
杂志论文要求：
1、参考文献:依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
2、每篇文章可选3-8个关键词，关键词之间用分号分隔。
3、请在稿件末尾处附上作者姓名、单位、邮编、详细地址、联系电话（手机）、E-mail及作者简介(内容包括性别、出生年月、藉贯、学历、职称、现从事何种专业研究工作、获过何种重大成果奖励等)。
4、如文章获得基金项目资助，请注明基金项目及编号。
5、正文：一般应包括资料与方法、结果、讨论三个部分，层次系统为1～3层，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各级标序均左顶格，第2层后空1字距排标题。
小学教学设计杂志是由山西省教育厅主管，山西省教育厅主办的省级期刊，影响因子为：0.05。顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：百种重点期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。
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