《新课程学习(中)》杂志支付版面费的具体方式因杂志社的具体要求和流程而有所不同，若有相关需求，可选择联系杂志社或者咨询在线客服。
一般来说，可以参照以下步骤进行支付：
一、获取支付信息
录用通知：在文章被录用后，杂志社通常会发送录用通知，其中会包含版面费的相关信息，如金额、支付方式等。
发票信息：根据需要，填写或确认发票信息，以便杂志社开具相应的发票。
二、选择支付方式
《新课程学习(中)》杂志可能接受的版面费支付方式包括：银行柜台支付、在线支付、邮局汇款等。
三、提交支付凭证
支付完成后，请妥善保存支付凭证，如银行转账回执、在线支付截图等。并将支付凭证发送给杂志社，以便杂志社确认款项是否收到。
《新课程学习(中)》杂志是由山西教育教辅传媒集团主办的学术理论期刊，自2008年创刊以来，一直致力于反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
投稿咨询投稿要求
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3、稿件首页内容包括题名，每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位，负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email，并标明正文字数、表数及图数。
4、摘要应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息以及众所周知的介绍性内容,切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，避免出现图表、公式和参考文献的序号。
5、内容要新，找准切入点。题材符合本刊覆盖范围，突出新理念、新视角、新架构、新观点，具有原创性。本刊尊重原创，来稿文责自负，作者切勿一稿多投。
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7、文中涉及专用符号、专业术语须准确无误（避免出现俗语），物理量符号书写正确，计量单位采用国家标准规定的法定计量单位；引用公式注明出处。
8、获基金资助的论文，应标识注明基金项目名称及基金项目编号，应按有关部门规定的正式名称填写；获多项基金资助的应依次列出。
9、正文中的图应随文出现，顺序编号（图1、图2等），并写明图题（如有分图需提供分图题），且居中位于图的下方，图序和图题间空一个字距；图中文字用6号字。
10、参考文献限作者亲自阅读已发表的近五年主要文献。按文内引用先后顺序列于文末，并在文内引用处右上角以[ ]号（角注）注明序号。
收录情况
在收录方面，《新课程学习(中)》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其学术成果被广泛认可和传播的程度。
荣誉方面
《新课程学习(中)》杂志荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉的获得进一步证明了其学术水平和影响力。
《新课程学习(中)》杂志作为教育类期刊，具有较高的学术影响力，审稿较高效，适合教育理论研究与实践成果的发表，投稿者需注意格式规范。
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