《物理教学探讨》杂志支付版面费的具体方式因杂志社的具体要求和流程而有所不同，若有相关需求，可选择联系杂志社或者咨询在线客服。
一般来说，可以参照以下步骤进行支付：
一、获取支付信息
录用通知：在文章被录用后，杂志社通常会发送录用通知，其中会包含版面费的相关信息，如金额、支付方式等。
发票信息：根据需要，填写或确认发票信息，以便杂志社开具相应的发票。
二、选择支付方式
《物理教学探讨》杂志可能接受的版面费支付方式包括：银行柜台支付、在线支付、邮局汇款等。
三、提交支付凭证
支付完成后，请妥善保存支付凭证，如银行转账回执、在线支付截图等。并将支付凭证发送给杂志社，以便杂志社确认款项是否收到。
《物理教学探讨》杂志是由西南大学主办的学术理论期刊，自1980年创刊以来，一直致力于反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
投稿咨询投稿要求
1、对拟录用的稿件，本刊将发给作者用稿通知书；对不予录用的稿件，不再另行通知。稿件自发出之日（以作者收到收稿通知为准）起，一个月内未收到用稿通知书者，可自行处理，并通知编辑部，一个月内请勿一稿多投。
2、题名：文题应相符，鲜明简洁，最多不超过20个汉字。
3、本刊力倡引用正式出版物。中文文献题名应使用书名号。
4、关键词：体现文章主要内容的术语词，每篇3-5个为宜。
5、每次投稿必须附有作者简介，内容包括姓名、出生年、性别、职称、学位简历及研究方向。
收录情况
在收录方面，《物理教学探讨》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其学术成果被广泛认可和传播的程度。
荣誉方面
《物理教学探讨》杂志荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等，这些荣誉的获得进一步证明了其学术水平和影响力。
《物理教学探讨》杂志作为教育类期刊，具有较高的学术影响力，审稿较高效，适合教育理论研究与实践成果的发表，投稿者需注意格式规范。
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