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期刊简介：
《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》是一本学术期刊，国际简称为VIS INQ，中文名称《视觉探究学习与教学艺术》。并被国际知名权威数据库SCIE收录。
该刊的平均审稿周期 。
《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》杂志的影响因子为0.1，属于未开放OA期刊，Gold OA文章占比：0.00%。且被收录于国际知名权威数据库SCIE。
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