根据最新信息《Language Learning And Development》期刊在JCR分区中的排名如下:
按JIF指标学科分区学科为LANGUAGE & LINGUISTICS,收录子集:AHCI,位于N/A区,排名N / A,百分位0%;LINGUISTICS,收录子集:SSCI,位于Q2区,排名81 / 297,百分位72.9%;PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL,收录子集:SSCI,位于Q4区,排名70 / 91,百分位23.6%;PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL,收录子集:SSCI,位于Q4区,排名75 / 99,百分位24.7%;按JCI指标学科分区在学科为LANGUAGE & LINGUISTICS,收录子集:SSCI,位于Q2区,排名100 / 393,百分位74.68%LINGUISTICS,收录子集:SSCI,位于Q2区,排名120 / 297,百分位59.76%PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL,收录子集:SSCI,位于Q2区,排名39 / 91,百分位57.69%PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL,收录子集:SSCI,位于Q2区,排名35 / 99,百分位65.15%。
投稿咨询按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 81 / 297 |
72.9% |
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 70 / 91 |
23.6% |
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 75 / 99 |
24.7% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q2 | 100 / 393 |
74.68% |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 120 / 297 |
59.76% |
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 39 / 91 |
57.69% |
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 35 / 99 |
65.15% |
这表明该刊在语言与语言学领域具有较高的学术影响力和认可度。此外,该刊创刊时间:2005年,影响因子:1.5,出版周期:4 issues/year、出版商:Taylor & Francis以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。
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