根据最新信息《Computer Applications In Engineering Education》期刊在JCR分区中的排名如下：
按JIF指标学科分区学科为COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，收录子集：SCIE，位于Q3区，排名105 / 169，百分位38.2%；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：SCIE，位于Q2区，排名28 / 85，百分位67.6%；ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，收录子集：SCIE，位于Q2区，排名58 / 179，百分位67.9%；按JCI指标学科分区在学科为COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，收录子集：SCIE，位于Q2区，排名74 / 169，百分位56.51%EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：SCIE，位于Q3区，排名45 / 85，百分位47.65%ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，收录子集：SCIE，位于Q2区，排名53 / 180，百分位70.83%。
投稿咨询| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q3 | 105 / 169 |
38.2% |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 28 / 85 |
67.6% |
| 学科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 58 / 179 |
67.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q2 | 74 / 169 |
56.51% |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 45 / 85 |
47.65% |
| 学科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 53 / 180 |
70.83% |
这表明该刊在工程：综合领域具有较高的学术影响力和认可度。此外，该刊创刊时间：1992年，影响因子：2，出版周期：Quarterly、出版商：John Wiley and Sons Inc.以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
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