《Learning Disability Quarterly》杂志主要接收以下类型的文章：
Multiple领域的研究?：文章内容涵盖领域的最新研究成果、技术革新和学术动态。
高质量学术论文?：杂志对文章质量要求较高，通常接收具有创新性和学术价值的研究成果。
投稿要求
内容要求：投稿的文章应涵盖教育学的关键主题，提供最新的研究进展和学术动态。
格式要求：投稿者需要遵循《Learning Disability Quarterly》杂志的投稿要求和格式规范，包括文章结构、引用格式等。
其他信息
《Learning Disability Quarterly》杂志出版周期：4 issues/year，出版地区：UNITED STATES，语言：English。
该杂志属于中科院分区中大类学科教育学领域的4区，小类学科EDUCATION, SPECIAL特殊教育学领域的4区。小类学科REHABILITATION康复医学领域的4区。
投稿咨询| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
在JCR分区中为Q2（ 按JIF指标学科分区学科为EDUCATION, SPECIAL，收录子集：SSCI，位于Q2区，排名25 / 62，百分位60.5%；REHABILITATION，收录子集：SSCI，位于Q2区，排名78 / 169，百分位54.1%； 按JCI指标学科分区在学科为EDUCATION, SPECIAL，收录子集：SSCI，位于Q2区，排名24 / 62，百分位62.1%REHABILITATION，收录子集：SSCI，位于Q1区，排名30 / 169，百分位82.54% ）。
目前是未开放获取期刊（OA） ，审稿周期预计为：平均审稿速度为 ，影响因子指数1.6。
该杂志创刊至今，在教育学-特殊教育学领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。
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