根据最新信息《Journal Of Experimental Psychology-learning Memory And Cognition》期刊在JCR分区中的排名如下:
按JIF指标学科分区学科为PSYCHOLOGY,收录子集:SCIE,位于Q2区,排名39 / 92,百分位58.2%;PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL,收录子集:SSCI,位于Q2区,排名38 / 99,百分位62.1%;按JCI指标学科分区在学科为PSYCHOLOGY,收录子集:SSCI,位于Q2区,排名29 / 92,百分位69.02%PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL,收录子集:SSCI,位于Q2区,排名39 / 99,百分位61.11%。
投稿咨询按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY | SCIE | Q2 | 39 / 92 |
58.2% |
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 38 / 99 |
62.1% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY | SCIE | Q2 | 29 / 92 |
69.02% |
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 39 / 99 |
61.11% |
这表明该刊在心理学领域具有较高的学术影响力和认可度。此外,该刊创刊时间:1982年,影响因子:2.2,出版周期:Bimonthly、出版商:American Psychological Association Inc.以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。
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