《American Biology Teacher》杂志的出版周期为Monthly。
该刊自1938创刊以来，一直由National Association of Biology Teachers, Inc出版社出版发行。它专注于教育学-生物学领域，致力于发布该领域的前沿研究成果，推动相关新技术和新知识的传播。
平均审稿周期为 较慢,6-12周 。自创刊以来，它在教育学-生物学领域一直具有很高的影响力，对投稿文章的质量把控非常严格。
《American Biology Teacher》杂志通讯方式为：NATL ASSOC BIOLOGY TEACHERS INC, 12030 SUNRISE VALLEY DR, #110, RESTON, USA, VA, 20191。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务，SCI检索，确保稿件信息安全保密，合乎学术规范，详情请咨询客服。
该刊影响因子为0.3，被收录于国际知名权威数据库SCIE。
投稿咨询影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
中科院分区大类学科：教育学4区。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 生物 | 4区 | BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。
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