克山师专学报杂志收录论文类型主要包括：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
杂志论文要求：
1、如是基金项目，请在首页以脚注方式注明项目来源和批准号，标注项目不超过３个。
2、正文的标题层次：层次序号采用“一、”“（一）”“1."“(1)”。
3、注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
4、本刊一律不退稿，请自留底稿。切勿一稿多投。
5、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”5个要素，内容尽可能详细，即应写出论文的重要研究背景，主要研究目的，解决问题的主要方法、过程及主要结果和结论，重点描述研究中的创新内容。
克山师专学报杂志是由克山师范专科学校主管，克山师范专科学校主办的省级期刊，顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：Caj-cd规范获奖期刊等。
杂志往期论文摘录展示
日本“高大协同”的教育衔接模式对我国的启示
课程改革新方向：基于“核心素养”
探寻杜威经验观中的教育意义
翻转课堂发展的新思考
大学生自主学习能力现状调查研究及对策分析——以商洛学院为例
投稿咨询声明：以上信息摘自网络公开资料，如有不准确，请联系我们。
