化学教学杂志收录论文类型主要包括：专论、教改实践与探索、实验与创新思维、教师论坛、知识介绍、课程改革、研究性学习探索等。
杂志论文要求：
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化学教学杂志是由国家教育部主管，华东师范大学主办的北大期刊，影响因子为：0.5。顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等。
杂志往期论文摘录展示
科学教育中关注科学解释的三个视角:科学发展、科学学习、国际理念
“教、学、评”一体化的内涵与实施的探索
指向化学实验教学能力提升的教师培训课程设计与实践
高中生化学学科核心素养的测评研究——以“宏观辨识与微观探析”为例
高考化学信息型方程式复习备考策略研究——基于2018年深圳市高三第二次模拟考试数据分析
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