发布时间：2022-02-27 23:08:12
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的创先争优活动个人总结样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
我校党支部召开党员大会，按照《居巢区创先争优活动领导点评工作实施方案》开展领导点评。这次领导点评会议在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础。现总结如下：
一、点评内容
领导点评紧紧围绕“履践科学发展创先进，创建精品特色争优秀”的总体要求，结合党员领导干部和普通党员本职工作进行。
1、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；分管（主管）工作和推动科学发展情况；工作作风、廉洁自律情况；存在不足和努力方向。
2、对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；联系群众、服务群众情况；发挥模范带头作用情况；存在不足及努力方向。
二、方法步骤
1、自我小结。党员领导干部和普通党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。
2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。
3、开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。
4、整改落实。党员领导干部和普通党员按照领导点评提出的意见和建议，认真制订整改措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。
三、点评特点
1、实事求是。点评领导深入被点评对象进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。
2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性。
3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员领导干部和普通党员的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育工作向前发展。
4、坚持分类指导。即区分不同类型和岗位党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使他们发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心；对年老体弱的党员，点评时重在关心和鼓励。
要使得创先争优先锋号竞赛活动有条不紊的进行，真正实现PDCA循环，整个竞赛体系周而复始高效运转起来，从主题确定，到岗位党员考评细则制定，再到考评结果运用等等各个细致的环节，都制定出了详细的程序化的步骤。这也是使该精益化党建管理体系实现科学化、规范化、程序化的重要步骤。
二、评价标准精益化工作机制
为确保创先争优党员先锋号竞赛整体平衡且扎实开展，管理体系明确了创先争优党员先锋号竞赛活动的每个节点，形成标准的工作记录单，并通过政工例会调度和党办调研督导制度，建立了长效的创先争优先锋号竞赛活动组织协调督导机制。确保对活动开展情况有真实的掌控，对党的工作进行促进和监督。
三、结果运用精益化工作机制
为真正使创先争优党员先锋号竞赛活动真正对生产起到促进作用，对于表现突出的单位和个人进行正向激励，对于相对后进的单位和个人起到负激励作用。《中板厂创先争优党员先锋号竞赛精益化管理体系》对各党支部整体开展情况制定了详细的量化评分体系。每月厂党委按标准进行量化评分，并进行阶段性的总结评比，并以此作为推荐评比各类先进的主要依据。
四、构建创先争优党员先锋号竞赛精益化管理体系的优势
在国有企业内构建创先争优党员先锋号竞赛精益化管理体系的优势明显，其主要表现在:
一是对创先争优党员先锋号赛活动开展情况有效掌控，并通过会议调度及每周的调查走访等手段，确保竞赛活动抓的更深入、更扎实、更有效，营造出良好良性竞争氛围。
二是构建创先争优党员先锋号竞赛精益管理体系，拓宽了党建工作形式，化抽象为具体，变无形为有形。通过制定标准工作表单和加强督导力度等环节，为党员发挥先锋模范作用提供了平台，使党员先锋号竞赛活动成为党的工作融入生产中心工作的有效抓手。
三是工作流程明晰，各程序步骤清晰，思路明确，易于理解和把握，使党建工作进一步系统化、规范化、科学化、制度化。
一、指导思想
认真贯彻落实省委、市委和省民政厅的部署要求，以“真情暖人心、满意在民政”为主题，以“争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵”为主线，以推进民政管理和服务科学化、标准化、规范化、精细化、人性化为目标，以提高群众满意度为向导，以“三亮”、“三比”、“三评”和特色创建活动为抓手，以民政系统行风建设示范单位创建为基础，以解决群众反映强烈的突出问题为重点，深入开展形式多样的争创活动，努力为人民群众提供更加优质、便捷、高效的服务。
二、参与范围
参加全区民政系统行风建设示范单位创建活动的单位：区民间组织登记管理办公室；区（开发区）社会福利院、儿童福利院，农村敬老院，婚姻登记机关、收养登记机构，镇民政所（办）、街道民政科室、社区服务机构的民政服务窗口。
三、工作目标
通过活动，推动全区民政系统窗口单位进一步增强服务意识、改进服务作风、提高服务效能、提升服务能力，切实解决在服务态度、服务作风、服务能力、服务质量等方面存在的突出问题，使人民群众对民政工作的满意度明显提高。
（一）共同目标：
1、服务意识明显增强。增强民政系统窗口单位为民服务的责任感、使命感，真正做到把民政对象当亲人，真情关心群众，真心帮助群众。
2、服务作风明显改进。巩固民政系统行风建设成果，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务，推进依法行政、依规办事，公平服务，公开办事，切实解决有的单位和工作人员服务不主动、不细致、不扎实、不规范等问题。
3、服务效能明显提高。按照便民利民要求，进一步优化服务流程，健全服务标准和规范，创新服务载体和方式，完善服务设施和手段，落实工作责任制，全面提高民政服务的质量、效率和效益。
4、服务能力明显提升。主动适应人民群众对民政服务的新要求，加强对党员的党性教育和职业道德教育，加大政策法规、业务知识和岗位技能培训力度，不断提高职业道德水平和业务能力，带动民政服务能力和服务水平的全面提升。
5、群众满意度明显提高。坚持以群众满意为第一标准和活动导向，深入听取群众意见，主动接受群众评价和监督，完善群众满意度测评机制和群众意见反馈机制，及时解决群众反映强烈的突出问题，真正使民政对象和人民群众困有所助、难有所帮、需有所应，切身感受到党和政府的温暖、感受到社会的温暖。
（二）具体目标
1、民间组织登记服务机构通过“依法登记、规范服务”促进社会组织健康有序发展。
2、福利院和敬老院把老人当亲人，通过亲情化的照料，精细化的服务，真正实现老有所养、老有所乐，颐养天年；儿童福利机构通过“特殊照顾、特质服务”确保孤儿在同一蓝天下享受家庭温暖，幸福茁壮成长；城市街头基本无流浪儿童。
3、婚姻和收养登记机构通过“标准化建设、人性化服务”保证婚姻和收养登记合法、规范、文明、便民，登记合格率达100%。
4、基层民政经办机构通过“公开公正、办事高效”把各项为民解困、为民服务政策措施落到实处。
四、活动内容及载体
（一）全面推行“三亮三公示”，规范服务行为。参与活动单位要通过网站、公告栏、办事手册等多种形式全面公开相关的政策法规、服务内容、办事流程、办结时限、办理结果、公示服务标准。具体做到“三亮三公示”：一是亮标准，公示服务内容和服务标准。每个窗口单位要设立群众办事指南牌，公示办事服务内容和标准；二是亮身份，公示工作人员岗位分工和工作职责。每个窗口单位要设立工作人员岗位公示牌，并佩戴工作牌及党微上岗；三是亮承诺，公示承诺事项和监督方式。每个窗口单位要设立群众办事承诺公示牌，公示承诺事项内容及监督举报方式、电话，接受群众监督。
（二）广泛推进“三比三竞赛”，提高服务水平。参与活动单位要结合服务工作特点，开展各种形式的岗位练兵，开展“三比三竞赛”：一是比技能，开展服务技能竞赛。二是比作风，开展“夺星争星”竞赛。评选“五星服务明星”。三是比业绩，围绕推行民生工程、维稳、养老服务、民政宣传等4项工作创先争先，在全区形成比学赶超的生动局面。
（三）大力开展“三评创十佳”，提高群众满意度。参与活动单位要采取召开座谈会、发放调查问卷、设置意见箱、建立电子测评系统、网上投票等有效方式，接受服务对象评估，及时掌握群众意见，整改存在问题，争创群众满意窗口和优质服务品牌。一是开展群众评议，评选全区“十佳民政服务窗口”；二是开展党员互评，评选全区“十佳党员服务标兵”；三是领导点评，评选全区“十佳创选争优活动单位”。
（四）积极开展特色活动。将“为民服务创先争优”活动与正在全市民政系统开展的“服务再提升，满意在民政”主题活动、民政系统行风建设示范单位创建、农村五保供养服务机构等级评定、养老服务示范单位创建、接送流浪孩子回家专项行动、婚姻登记机关等级评定等活动紧密结合起来，进一步丰富活动载体和内容，增强活动效果。积极推广“一站式”服务、网络服务、首问负责等做法，不断建立健全服务、民主评议行风等制度，结合本地实际创新活动载体，开展独具特色的争创活动。
五、实施步骤
按照市局和省民政厅的统一部署和要求，计划用一年时间开展这项活动。具体分以下三个阶段：
（一）学习传达，动员部署阶段。11月下旬，由区民政局部署全区民政系统“为民服务创先争优”活动，成立领导小组，召开机关动员部署会议，传达学习上级民政部门有关会议及文件精神，以文件形式印发《关于在全区民政系统窗口单位深入开展“为民服务创先争优”活动的实施方案》；12月上旬，各镇、街道办事处组织参加活动单位传达学习上级民政部门有关会议及文件精神，进行动员部署。同时，启动相关宣传工作，使“真情暖人心、满意在民政”创先争优活动深入人心。
（二）全面争创，比学赶超阶段。从2011年12月中旬至2012年5月底，各窗口单位按照实施方案全面开展争创活动。具体分为三个环节：
1、广泛开展征求意见、公开承诺活动。由各窗口单位采取多种有效形式广泛征求服务对象和有关方面意见，查找服务中存在的突出问题，确定创先争优活动的具体着力点；组织单位内部的党员针对存在问题，提出参加活动的具体打算，撰写公开承诺书，并向职工、群众和社会公布，接受监督；根据群众要求，抓好“三公示”落实。
2、扎实推进“三竞赛”活动。由各窗口单位的党员并带动全体干部职工开展各种形式的“暖心”活动，让服务对象和人民群众切实感受到活动带来的积极变化；深入开展“三竞赛”，切实提高为民服务水平，并向区民政局上报竞赛结果，每个参与活动单位均按每个项目上报1名优胜者，届时参加市局组织的竞赛。
3、认真组织点评评议、整改提高和评选三“十佳”活动。由各窗口单位普遍开展群众评议、党员互评和领导点评。根据评议、互评、点评情况，进一步完善各单位的实施方案和党员个人计划，提出整改措施，限定整改时限，落实整改责任，做好整改工作。在“三评”和整改的基础上，评选三个“十佳”，由每个镇、街道分别推荐申报1个“十佳民政服务窗口”，1个“十佳党员服务标兵”，1个“十佳创先争优活动单位”，并附2000字以内事迹材料。
（三）总结表彰，弘扬先进阶段。2012年6月，区民政局对各窗口单位开展“为民服务创先争优”活动情况进行全面总结，并向上级民政部门推荐若干个“群众满意窗口”、“优秀服务标兵”、“创先争优活动先进单位”，并适时对全区评选的“十佳”进行表彰。
六、工作要求
（一）加强组织领导。区民政局成立由局长、党总支书记任组长，副局长和科（室）负责人为成员的全区民政系统窗口单位“为民服务创先争优”活动领导小组，负责整个活动的组织协调和评选工作；领导小组下设办公室，承担具体工作事务。各镇、街道办事处要相应成立负责机构，及时制定活动的实施方案，精心组织，周密安排；并把“为民服务创先争优”活动开展情况与单位绩效考核和评优评先工作挂钩，层层抓落实，切实把活动抓实、抓细、抓出成效。
（二）加强统筹谋划。在创先争优活动中，要坚持党员带头与发动职工广泛参与相结合、解决突出问题与完善管理服务标准相结合、巩固民政系统行风建设成果与开拓创新创造新鲜经验相结合、提高服务水平与加强基层民政效能建设相结合、巩固各地各单位已经开展的创先争优活动成果与在民政系统窗口单位深入开展“为民服务创先争优”活动相结合，实现活动开展与业务工作两结合、两不误、两促进，切实为提高本单位业务工作水平、完成各项任务提供动力和保证。
（三）推进制度创新。在活动过程中，对于群众反映的具有普遍性的突出问题，要认真研究解决办法，及时对不合理的规章制度进行修订完善；对于在实践中行之有效的办法和经验，要及时调研和总结，并形成相应制度，促进各项工作标准化、规范化、长效化。
通过在县公司组织的集中学习、营业厅学习和自学“四讲”学习教育活动,我对“四讲”教育有了深层次的了解和认识，对自己也有和更高的期望和要求。
第一要讲责任。这就要求我们在其位、谋其政、任其职、负其责的企业要求。对我个人来讲，作为一名营业员，首先要履行的职责，做好自己的本职工作，时刻牢记自己的使命和自己的职责，通过自己认真完成本职公司，树立公司良好的形象。
第二要讲学习。这就要求建立学习型组织，争做知识型员工，建立岗位学习和终身学习的企业文化。就自身来讲，“学无止境”，作为一名前台营业人员，由于移动业务发展千变万化，移动信息瞬息万变，我要不断学习业务知识，努力提高自身业务水平，才能跟上企业不断更新、变换的步伐。我不仅上班时认真学习相关业务，在业余时间也要不放松对自己的要求，努力学习相关业务知识和规章制度，使自己的素质得到提高，从而提供更优质高效的服务。
第三要讲协同。这就要求建立其余上下与横向一体化的协同文化。讲协同，首先要求我们建立一个和谐的班组，其次要求的就是良好的沟通。而作为一名营业员，我首先要服从领导，听从领导的建议和工作安排。其次，不论在生活和工作上主动和领导沟通、汇报，都要经常和领导沟通，遇到不懂的问题多和同事们请教，使自己融入到团队中，更好的完成自己的工作。
第四讲争先。依靠创新解决发展中的问题，通过创先争优实现企业持续和较快发展的争先文化。只有竞争才能实现真正的进步，没有竞争就没有压力，没有压力就没有动力，没有动力就没有创新思维。现代社会竞争如此激烈，要想在国内及国际市场上处于不败之地，就必须通过创先争优实现企业的可持续发展。结合我自己，我要永不服输，不要松懈对自己的要求。始终对自己高标准，严要求。通过和同事们比学习，比纪律，比业务，从而不断的提高自己，为公司的发展出谋划策。
一、从“绩效管理”视角透析“劳动竞赛”实践价值
劳动竞赛，作为一种实践活动，具有其特殊的内涵和特质。在基层电网企业背景下，无论因时间、地点、条件不同，劳动竞赛都必定具备三个要素：一是干部职工参与的自觉性和积极性；二是符合基层电网企业建设的具备目标；三是实践成果的比较和交流。这三个要素相辅相成、缺一不可。
（一）劳动竞赛具有丰富的实践效应
经过多年的实践积累，劳动竞赛已经呈现出鲜明的供电行业特点，体现出丰富的实践效能：一是推动了干部职工两大素质的提高，实现政治素质、道德品质、行为风范和业务素质多方面明显提升；二是丰富了实践内涵和管理外延，通过多形式的创建载体和竞赛活动，为干部职工成长成才搭建了平台、提供了机遇。三是有效运用典型推动和精神激励手段，营造了创先争优的浓厚氛围，激发了干部职工敬业爱岗、创新创效、忠诚奉献的事业热情；四是结合实施“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程，推动一线“窗口”部门的服务质量和服务效率提升，有力地提升了国网品牌社会美誉度。
（二）科学的劳动竞赛必将产生积极的管理因素推动
劳动竞赛，作为一种管理形式，目标是为了提升基层电网企业的履职绩效，其内容和形式是否科学，其实践价值是否能够充分体现，关键在于能否推进人力资源的开发和运用，是否产生积极而充分的管理绩效。
在常态环境中，影响基层电网企业管理绩效的因素主要有四方面：员工的激励、技能、环境和机会。前两项属于员工自身的、主观性影响因素，后两项则是客观性影响因素（可用公式表达：P=F（SOME），其中：P为绩效，S是技能，O是机会，M是激励，E是环境）。
基于以上分析，不难看出，经过科学设计和谋划的劳动竞赛活动，以特有的实践形式和管理载体，一方面，推动员工素质提升，解决技能问题，为员工个人成长成才搭建平台，丰富了发展机会，在两大主观性影响因素方面产生了积极管理效应；另一方面，有效运用典型推动和创先争优载体，强化了激励效应，通过广泛深入的服务文化建设，推动了基层工会实践环境的转型和优化，从客观方面，进一步产生有力的管理推动。
因此，从绩效管理的目标考量，当前，我们要增强劳动竞赛的科学性和实践性，不能仅仅从提高职工素质、激发工作热情的浅显层面设计形式和界定内容，更应当深入管理的机理、应合管理的要求，内化为完善管理机制的探索，外化为强化管理因素的推动，方能充分展示实践绩效，体现新形势下电网企业劳动竞赛工作的最终目标和核心价值。
二、基层电网企业劳动竞赛中存在的问题
（一）认识上观念陈旧
认为劳动竞赛是计划经济时代的产物，搞劳动竞赛不合时宜，落后于形势；认为劳动竞赛的开展占用了一定的人力、物力和时间，影响日常业务工作开展；少数职工甚至将其当成一种额外的负担，参与积极性不高、主动性不强，难以形成浓厚的竞赛氛围。
（二）形式上缺乏创新
劳动竞赛是一个传统项目，在做法上已经形成了一整套的思路，因此往往在形式上缺乏亮点和新意，不同程度的存在着内容重样、手段陈旧、项目单一等问题，导致职工主观上容易产生厌倦心理或应付态度，难以激发调动广大职工参与热情，从而直接影响了竞赛的组织开展以及最终的效果。
（三）管理上流于形式
将开展劳动竞赛视为硬性工作任务，有的只说不做，应付上级，即使组织开展了也只是敷衍了事，不讲究实际效果。竞赛结束后没有认真总结、巩固、提高并推广竞赛活动的成果和经验，没有实现学比赶超争先进、凝心聚力促发展的目的，使竞赛活动效果大打折扣。
（四）理念上缺少支撑
部分劳动竞赛还是停留在“发一发通知、搞一搞比赛、评一评奖项”的层面，没有跟上“两个转变”的步伐并与之相融合，劳动竞赛缺少应有的理念支撑和内涵底蕴，企业文化对基层工会履职尽责的助推作用也未充分发挥，直接导致劳动竞赛无法在高平台上运作，在高层次上收效。
三、创新开展劳动竞赛活动的有效途径
（一）将劳动竞赛与“创先争优”活动相结合
1.以“创先争优”活动为契机，营造学习竞赛氛围。充分利用宣传阵地和载体，广泛宣传“创先争优”活动与劳动竞赛的重要意义与深刻内涵，努力营造浓厚的视觉氛围和舆论环境。通过宣传教育等各种形式，使广大职工明确学习知识、提高技能是竞赛的基础和前提，参与竞赛、相互切磋是对学习成果的交流和检验。大力推进职工知识化进程，努力提高职工综合素质，劳动竞赛才能拥有持久的生命力；而多渠道、多层次劳动竞赛的开展也能够营造只争朝夕、不进则退的学习氛围，促使广大干部职工自我加压，树立肯学、勤学、善学的学习观念，形成在干中学、在学中练、在练中比、在比中创的良好局面，提高自身素质和岗位竞争力。
2.以“创先争优”活动为载体，搭建竞赛培训平台。职工素质培训是实现职工创新创效的重要途径和措施，在培训上建平台、搭“梯子”，才能有效地把队伍的智慧潜能挖掘出来，通过提升素质能力促竞赛。一是要重视职工培训基地建设，更新培训内容，逐步由过去“缺什么、补什么”的应知应会培训，转变为培训技能和学习力，传授先进技术与办法。二是要与职工实际相结合，量体裁衣，定做不同类型，不同目标、不同进度的人才队伍建设方案和培训计划，做到有的放矢、因材施教，努力拓宽每个人的发展空间，使其都有展示自己最佳才能的舞台，为企业发展提供技术保证和人才储备。三是要注重创新培训形式，运用培训辅导、自学自修、学历教育、劳动竞赛、考试测评等灵活多样的载体，强化业务技能和专业知识的学习，促进统一的优秀企业文化及先进管理理念的传播与推广，不断提高广大干部职工的理论素质和专业技能，增强学习能力、实践能力、竞争能力、创新能力，形成求知有学处、深造有去处、实践有用处的良好局面。
3.以“创先争优”活动为抓手，构筑竞赛激励机制。建立健全激励机制是劳动竞赛可持续发展的内在动因。一是要运用现代管理科学理论，把规章制度、管理理念和企业文化融入劳动竞赛的组织内容，活动方式和实现途径之中，逐步建立劳动竞赛长效驱动机制。二是要把劳动竞赛纳入“创先争优”评价考核体系，将调研信息被采用或获奖、工作经验被交流和推广、各项专业技能资格证书的取得以及劳动竞赛的名次等证明学习成效与工作业绩的资料进行整体评价和考核，作为评先评优、职称晋升及考察、评价、使用干部的依据之一，建立学习与工作相融合，竞赛成果与职工待遇、经济利益相关联，育人与用人相统一的机制。三是建立基层电网企业青年人才库，设立竞赛奖励基金，对职位和工资福利进行动态管理，实行优胜劣汰，全方位多角度鼓励职工不断提升自己的?C合工作水平和业务创新能力，激发职工在“建、创、争、赛”中充分体现自身的创造力和价值，促进职工自身综合素质与业务技能实现和谐发展，有效提升干部职工的学习力、创新力和团队核心竞争力，展现良好的创先争优绩效。同时，挖掘、培养、树立和宣传先进典型和竞赛标兵，为竞赛活动的开展提供了精神动力和示范作用。科学考核、经济奖惩、精神激励并重的综合激励模式取代以往单纯侧重物质鼓励的模式，能够使劳动竞赛不仅成为检验职工工作能力水平的标尺，而且成为促进职工全面发展的内源力。
（二）将劳动竞赛和民主管理相结合
民主管理是劳动竞赛的有效载体，同样劳动竞赛也为民主管理不断赋予生机与活力。实践证明，只有把劳动竞赛和民主管理有机结合起来，才能保证职工主人翁地位和民主权利在竞赛中得到落实。为此，必须进一步强化竞赛机制，促进竞赛的标准化管理。一是劳动竞赛的方案必须由职工民主决策，在广泛征求职工意见基础上形成决议，使其在目标、奖惩、考核等方面更加符合竞赛实际和职工利益。二是切实规范考核方式，严格执行考核程序。要遵循明确的、严格的考核规则，并将奖励的项目、成绩、集体、个人等相关资料予以公示，置于广大职工群众的监督之下，广泛听取意见，使竞赛成绩排序做到透明、公正。三是严格实施奖惩措施，提升竞赛热情。坚持做到该奖必奖，该罚必罚，端正导向，增强竞赛的严肃性。在范围上，要改变过去看面子、讲平衡、轮流坐庄的做法，讲劳动竞赛的真实结果作为评比的唯一标准；在结果上，要改变过去劳动竞赛只奖不罚的模式，实现有奖有罚的竞赛办法，对劳动竞赛达到或超过考核目标的要予以奖励或重奖，对于完不成目标、弄虚作假或应付不作为的部门、个人适当处罚。只有奖罚分明，劳动竞赛才会热情高、出成效，保持其旺盛的生命力。
一、团日活动时间
二、团日活动地点：A304
三、团日活动主题：学风建设，创先争优
四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：
A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
C班级学习计划：
a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：
A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
（情况允许的话）
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。
自开展“三查三进三解三提升”学习活动以来，我通过积极参加单位组织的集中学习和个人在工作之余的自学，认真学习了“三查三进三解三提升”的基本内容和目的意义，使自己对开展此项教育活动的重要性有了全面的认识，知道了开展“三查三进三解三提升”主题教育活动，是贯彻落实县委第十五次党代会和县“两会”精神，为实现今年工作开好局、起好步而作出的一项重要决策部署，是贯彻落实县委“为民服务、创先争优”活动的继续深化，是巩固“三为”主题实践活动成果的有效举措。随着此项教育活动的深入开展，作为一名机关工作人员，如何适应新形势和新任务发展的需要，做好新时期的各项工作，我认为不断学习，提升自身素质，提高服务质量，是关键。尤其要强化意识，谋划理念，深化“经常”。
一、 解放思想，强化三种意识
强化争先意识。要以创先争优，勇争一流的精神状态，全力做好工作，无论是各项工作都要用心谋划思路，用心研究办法，确保各项工作高质量、高标准、高效率的完成。
强化创新意识。要正确认识、分析和把握形势，在具体复杂的工作和社会生活实践中积极开拓，大胆创新，勇于摒弃传统的、固定的、静止的思维定势，自觉吸取新观念、接受新事物，体现出敢于突破常规、突破经验的改革精神。
强化责任意识。不论工作大小，都做到严谨细致，一丝不苟，力戒漫不经心，随意为之，保证认真负责、高质量的完成好每一项工作任务，始终保持工作的良好形象。
二、 扎实工作，谋划理念
树立终身学习的理念。首先，在本职岗位上，学理论、学政策、学法律、学技能，不断提高业务水平。利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作、学习两不误。其次，把握一套行之有效的学习方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用。再次，要有持之以恒的学习决心。学习持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的学习才干。最后，要善于从平时的工作生活中去学。向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在家庭中学习，在实践中学习，更新工作观念，创新工作思路。
三、
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站内范文搜索 ; 与时俱进，深化两种“经常”
经常思考。在工作中，有时难免会遇到这样的困难或那样的挫折，这时要正确认清形势，妥善处理好矛盾，让头脑时刻保持足够的清醒，善于思考，善于从复杂的环境中把握事物的主要矛盾，找到解决问题的有效途径，始终保持正确的思维走向。
经常总结。深入开展“三查三进三解三提升”教育活动就是要求我们做好常总结，一是既要学会总结经验，又要学会总结教训。必须注意强化与时俱进的意识，及时对工作经验进行梳理，摒弃不适应新形势要求的东西，不断总结出符合时代需要的新经验，以适应新形势和新任务的需要。二是既要学会总结具体的，也要学会总结抽象的。要总结工作的得失，也要总结工作方法和把握事物发展变化规律等方面的经验教训。
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按照上级创先争优的活动部署，深入学习实践科学发展观，以学习实践活动为契机，以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，继续学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，坚持用最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，充分发挥好理论教育统一思想、凝聚力量、鼓舞人心、催人奋进的作用，同时更要解放思想，转变观念，解决实际问题为工作目标，不断创新学习模式，凝心聚智做工作，为建设和谐社区提供理论支撑和思想基础。
二、学习内容
1、深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神。把学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神作为首要的政治任务，通过自学、集中学习、学习辅导和讨论交流等多种形式，深刻领会会议精神实质，着力解决影响学校发展的突出问题，切实保证学习教育活动落到实处。
2、深入开展学习实践科学发展观活动。通过学习，深刻认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，自觉把思想统一到中央决策上来。
3、认真学习掌握教育法律法规。认真学习改革发展的一系列政策法规文件，全面推进依法行政、法治社区工作进程。
4、加强业务知识学习。及时、深入的学习“创先争优”的重要讲话，全面贯彻党的方针，深化改革。不断丰富知识积累，拓宽学习领域，强化业务素质，提升学习的广度和深度，不断增强科学发展的能力，努力做科研型领导。
1 2 三、学习措施及要求
1、完善制度，精心组织。做到“四有四落实”，即学习有组织、有计划、有记录、有总结；确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。做到每月学习4 次，坚持做好学习笔记，坚持撰写学习心得体会文章。保证集中学习的组织领导，明确职责，抓好落实；做到学习、工作两不误，做到理论学习制度化、规范化。
2、突出重点，联系实际。在完成规定学习篇目外，要结合我社区实际，把政治理论学习和业务工作紧密结合，精心选择学习内容，使学习更贴近党员干部的思想、工作和生活，进一步增强学习的针对性和时效性。开设专栏、专题，推出心得体会交流、通讯等有深度的宣传报道，不断创新党员干部学习的载体，力求在深入人心、指导实践和推动工作上取得新成效。