发布时间：2023-01-24 09:41:14
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的青干班培训心得体会样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
今天，听了夏部长讲的《在党的领导下开创事业新局面》，深有感触。现结合我的工作经历，谈一下我的心得体会。
一是牢固树立造福人民的理念，从自己的本职工作中一点一滴的做起。我所在的单位是城镇职工医疗保险局，主要业务是为城镇职工和居民提供医疗保障服务，减轻病患家庭的压力，作为党服务人民的重要基层窗口之一，具有无可替代的作用。我们科室日常工作的重要部分就是接待来访的群众，负责医疗保险业务的具体办理和医保政策的解释工作，多涉及到困难群体，这部分人群生活压力，精神异常敏感，一个小小的细节都可能导致不良后果。对此我深有感触，那是8月的一个中午下班时分，一个老人在楼梯口徘徊，准备回家的我并未留意，当我从回家途中折返，取遗失在办公室的东西时，突然发现这个老人还在楼梯口，吃了一惊的我连忙上前询问情况，才知道老人要转到武汉做心脏手术，我立刻帮他办理了手续，并将他送出大门，才长长松了口气，如果我能再细心一些，在下班的时候上前问一问他，那么后面的事也就不会发生了。如果我没有回转来，我相信这个患有严重心脏病的老人将在这个暑日里等待3个小时，其后果将是让人不寒而栗的。这件事告诉我做困难人群工作，就必须每一点每一滴每一个细节都要做好，时时刻刻用心，不能有丝毫松懈，确保在行动上要无懈可击，通过强化自我思想意识，牢固树立造福人民的理念，以坚实的理念引导行动，才能正真尽善尽美的完成本职工作。
二是要立足本职工作，解放思想，精益求精。我来到医保局已经近三年(来源：文秘站 ），与当初刚进单位时的踌躇不安、手足无措相比，现在工作上已经可以说是得心应手，但最近却越来越迷茫，做工作变得很僵硬，处理工作没有以往的激情和自豪感，但一直寻不到原因，听了今日的讲课，茅塞顿开，原来我应对现在的工作，已不是在积极分析问题，解决问题，而是机械的照搬现成的经验，不知变通，一味守旧，没有对办事方法进行改进，处理问题只停留在“过得去”的层面上，不曾精益求精。在思维上日趋僵化，最终陷入“怪圈”，原地踏步起来。要走出这个“怪圈”，就必须解放思想，改进办事方法，跳出故有模式，在处理问题上多动脑、少照搬惯例，多改善，做到精益求精。
三是树立正确的人生观。随着工作时间的推移，学生时代日益远去，从温暖的象牙塔里走出来的我，不能够再逃避对自己人生观的树立。活着为了什么目的，是我学生时代经常去想的一个问题，我问过我的同桌，他告诉我，他要在35岁之前，赚足够的钱，娶一个漂亮的老婆，然后过颓废的生活。有时候我想这或许会是一个不错的选择。当我踏入社会，走上现在的工作岗位，看着真诚道谢的来办事的人们，突然觉得今日所讲的“体现一点社会价值，获得一份尊重”或许是个不错的选择目标。
我校是一所集职教、成教、普教于一体的综合性中等职业学校。学校占地65亩，建筑面积20830平方米，现有教职工210人，其中专任教师187人，具有中高级职称教师79人。拥有全日制教学班40个，学生1710人。有计算机教室4个，多媒体教室2个，64座语音室一个，地面卫星接收系统两套，开通了互联网，并在此基础上积极筹划运作洛南县职教中心网站。有电子电器实验室、医学解剖室、服装工艺室、音乐室、美术室、物理实验室、生化实验室各一个，汽修数控实验车间各一个。创办有医疗门诊部、校服厂、建筑队、装璜部、苗圃场、酒楼、畜牧兽医服务中心、电器修理部、计算机信息服务部、就业安置服务中心等生产实体。学校现开设有社区医学、计算机及应用、数控车床、电子电器应用及维修、畜牧兽医、工艺美术装璜、电汽焊工、高职预科等职教专业。正在筹办家政服务、机械加工、庆安制冷、市场营销等热门专业。附设电大开放教育、乡医函授、陕西师大及商洛师专等成人教育工作站。还承担着洛南县企（事）业单位专业技术人员的职业技术培训，小学教师继续教育、下岗职工再就业培训和农民技术培训任务。
我校于2002年初制定了《洛南县职教中心创省级文明校园三年规划》。围绕这个规划，学校成立了创建文明单位工作领导小组，分步骤夯实创建任务，主要做法和事迹如下：
德育为首固根本
学校一直高度重视德育工作，先后组建了一支老、中、青相结合，工作负责、经验丰富、充满战斗力的德育工作队伍，积极探索新形势下师生思想政治工作的途径和方法，按照《职教中心德育系列化方案》要求，强化德育工作，加强德育基地建设，扎实开展爱国主义、集体主义、社会主义及艰苦奋斗精神教育，努力营造健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，内强素质，外树形象，创优争先，构建和谐校园，全面完成德育目标，推动校园文明创建工作。
三年来，教职工思想政治学习坚持正常，周五晚例会集中学习，周三教职工自行学习。每人每期至少要记学习笔记1万字，写心得体会3篇，每位党员教职工要至少联系帮扶两名后进生，并加以转化使之进步。为达到对全体教职工思想教育，学校通过丰富活动的开展，使教育更具体。先后组织了笔记心得体会展览、师德师风演讲会、教职工篮球友谊赛、三八妇女节联谊会、“文明杯”象棋比赛等。通过活动先后推评上报县师德师风个人3名，县政府、教育局表彰优秀党员20人次，学校先后表彰先进教育工作者、模范班主任、模范教师、产业先进个人120人次。
为提高学生综合素质，学校采取以育人为本，实施“教学育人、管理育人、服务育人”的措施，将学生思想道德教育放在首位，党政工团妇齐抓共管，“学校、社会、家庭”三位一体，形成了全方位良好的育人环境，成绩显著。先后与我县博物院、光荣院、郝世英烈士墓、公安局等单位、基地建立了长期工作联系，每逢重大节日、纪念日，积极组织学生开展爱国主义教育；为适应新时期青少年德育工作开展需要，学校成立“职教中心心理健康咨询”，消除学生心理障碍；坚持每学年对新生进行“绿色上网健康教育”辅导讲座；积极与团市委、县关工委、团县委取得联系，通过寓教于乐的多种形式的文体活动，达到教育广大青年学生的目的。近一年来，学校在全县“纪念胜利60周年”晚会上，大合唱“组歌”获得一等奖；成功举办洛南县“青春献祖国”主题团日活动；同时成功举办了“青春红丝带”文艺演出。累计三年来，表彰优秀团干60名，优秀团员220人。
硬件建设上台阶
如今经济迅速发展，社会物质文明建设日新月异，职业教育怎样才能更好地适应社会和经济的发展？学校领导班子深刻认识到迎接西部大开发，洛南要建设成经济强县，为实施可持续发展战略，必须按照同志提出的“培养数以千万计的专业人才和数以亿的高素质劳动者的任务”，学校采用挤一点、集一点、借一点、欠一点的办法，多渠道筹助资金近千万元。在原有设施基础上，本部新征城关镇铁铝合金厂8亩，学校对面县木材公司3亩，新修教工宿办楼2922平方米，培训楼1200平方米，加层改造学生宿舍楼1480平方米，新建计算机室2个，物理、化学实验室各1个，建造操场2400平方米，学区新建教工宿办楼1922平方米，学生公寓楼1200平方米，硬化道路1800平方米，数控汽修车间288平方米，正在建设中实验实训楼600平方米，使我校的硬件建设迈上了一个新的台阶。
为营造良好的育人环境，学校加大绿化、美化及校园文化建设，学区校园安置灯箱、标语牌20个，栽种绿带180米，本部新添名人画像、名人名言493副，无线话筒、壁式室外音箱等，收到了花草树木育人，墙壁标语说话的育人效应。
素质教学育人才
自2002年12月份以来，学校始终坚持以“质量立校求生存，开拓创新求发展”的办学宗旨，以“招的来、留的住、学的好、出的去”为办学目标，走活“招生、学习、就业”三步棋。严格教学管理体系，提高教师综合素质。为此，学校首先采取“调整、外聘、培训”等手段优化教师队伍结构。其次，狠抓教师基本功训练。以驾驶教材、组织教学、语言表达、板书板画、操作演示、教育科研等技能为主，加强教师业务能力训练和提高。组织听课、评课，定期开展评教赛教活动，有20名教师被评为校级教学能手，12名教师评为县级教学能手，5名教师评为市级教学能手。第三鼓励扶助教师参加进修学习，提高学历层次。2003年至今已有30名教师获本科学历，正在我校研究生研修班学习的15人，参加各类本科函授的10人。具有本科学历的教师占教师总数的95%。
为了规范管理，学校制定了一系列切实可行的管理制度，分管理类、教学类、德育类等八类156种，有力地调动了教职工工作的积极性。
学校非常重视班子队伍建设。要求班子成员首先要严以律已，率先垂范，要求同志做到的自己首先做到，给同志起好表率。校长吴安民被评为商洛市“十强校长”、商洛市先进教育工作者，工会主席张兴敏多次被县委评为模范党员，生产实习处主任樊三民评为省勤工俭学先进个人。其次，要求班子成员改进领导作风，坚持代课听课，下班下组发现问题及时解决。领导班子成员人均年听课不少于40节，检查教学情况、参加教学活动不少于4次，除校长，总务主任等四名同志未代课外，其余均坚持带课，深入教学第一线。第三要敢地负责、大胆工作有主见，遇事不推诿，由于领导约法三章，全体职工形成强大的集体凝聚力。真可谓“头雁奋飞群雁追，历经磨难永不悔”。
为了培养学生的技能和实践创新，在课程设置上做了个体的改革。
1、理论与实践有机结合。
针对专业课设置，我校深化教学改革，依据《陕西省职业高中<职业中专>教学工作常规管理基本要求》。教学计划、教学大纲和教材、备课、理论教学、实践教学、课外作业与辅导、课外活动、成绩考核、教学机构与教研活动等均结合专业特点和市场需求，合理设置课程。长班专业文化课、专业技能课、实践课教学按3：3：4开设，短班按2：3：5开设。让学生在通晓理论的基础上，掌握专业实践技能。
2、面向市场设专业
本着“不断强化骨干专业，积极发展新兴专业、努力主攻实用专业”的专业设置策略，把社区医学、计算机、畜牧兽医、电子装配作为骨干，加大资金投入；把家政服务，数控车床作为新兴志业，在设备上向高精尖发展；把林果、缝纫、装璜，作为实用专业，不断探索新的教学方法。
3、加强校内外实习基地建设。
在加强校内产业建设，走“校企结合，产教结合、产业养教学、教学促产业”的实践之路，在创办校服厂、门诊部、建筑队、苗圃场、酒楼、畜牧兽医服务中心等产业的同时，加强校外实习基地建设，与县医院、中医医院、永丰无公害畜牧小区、天士力丹参药园、周村大鹏蔬菜、石门上仓良种核桃园等联系，建立校外实习基地8个。
通过对学生教育，文化素质、专业技能、实践应用能力定期过关考核、综合考评，学生专业技能合格率达到98%以上。
特色办学向未来
积极实施科教兴农工程，让农民依靠科技知识致富，以此吸引生源。
1、职教---学生---专业户
学校在专业技术培训中，除在校内外实习外，还要求学生利用节假日，课余时间将学生学到的知识应用到家庭经营中，边学习边挣钱，医士、计算机、家电维修专业的学生在学习时，教师就指导家长给学生购买所需器材，为学生毕业开部开店成为专业户创造条件。
2、职教---乡镇---村组
职教为农服务辐射到全县各个角落，在全县25个乡镇建立农技校，383个村建立服务网络，定期聘请农技专家，向农民传播实用技术。由乡镇农技校县体反馈农民在种殖、养殖方面的难事，学校派有技术专长的教师及时解决。我校有技术专长的教师足迹遍布25个乡镇，383个村。
3、职教---农户---产业
学校在农业知识推广中，根据市场信息，开展食用菌技术、养鸡、养牛、药材栽培各类短期培训60多期，受训人员累计4000多人，为农村产业结构调整铺路搭桥，初步形成一个乡镇一个主导产业，一个村一个品牌。
4、上挂---横联---下辐射
学校与陕西师大，陕西教育学院、商洛师专等院挂靠，搞成人学历提高。与县教育局、劳人局、安监局等单位联系举办小学教师继续教育培训班、下岗职工短训班、计算机应用技术、安监培训等；先后培训2千余人。学校派人深入村组、农户，宣传职业学校特点及功能，吸引生源，扩大招生规模。解决了穷县办教育投资不足的难题。
就业安置有为有位
由一名校长负责，抽调精兵强将，翻秦岭，去西安，上北京，下上海，广泛收集用人信息，广泛开创就业局道，先后与庆安制冷、创维集团、飞士达、西部绒业、步步高集团、苏州华硕电脑、上海人保电子、上海造船厂、北京亚环服装厂签定用人合用，采用定单培训的办法，先后安置我校毕业生1329人，社会青年689人，开创了我校就业安置的良好局面。桃李不言，下自成蹊，“出口畅”，带来了“入口旺”连续三年新招学生突破700人，创下了我校招生的最高纪录。
歪打正着，村妇“瞎拍”的DV短片获得一等奖
2005年10月下旬，北京顺义区杨镇沙子营村的乡亲们发现，村民张松山的老伴邵玉珍神秘地“消失”了。
三天后，邵玉珍才在村里出现，手上却多了个村民没见过的物件，邵玉珍说这是DV，能把人录进去，还能从电视里放出来。听着邵玉珍的话，村民们半信半疑――
这到底是咋回事儿呢？事情还得从几天前说起。
那天，邵玉珍正在家吃饭，邻居吴家在《大众DV》杂志工作的闺女吴砚华来找她，对她说：“大婶子，有件事儿，我觉得你参加比较合适。”
这件事就是“村民DV计划”，是国内资深纪录片导演吴文光应“中国－欧盟村务管理培训项目”委托策划的。“村民DV”是影像计划的一部分，2005年9月开始面向全国征选10位村民，打算经过拍摄技术培训后，让他们拿着DV回自己村拍摄。参加者必须是村民身份，围绕着村民自治，还要有自己的拍摄主题。
在吴砚华的鼓动下，邵玉珍报了名。很快，她接到通知，自己被录取了。这个时候，邵玉珍有些忐忑，她觉得自己已是55岁的人了，这么多年一直围着地头、灶台转，冷不丁让她拿起机器拍片子，能行吗？
权衡再三，邵玉珍决定接受挑战，她对自己说，这是最后的机会了，再不出去，一辈子就没啥亮点了。
村里同龄妇女中，邵玉珍是文化最高的，当年她以高分考上了重点中学牛栏山一中，因为家里穷，勉强读到了初三。当年像她这种文化程度的人，都进城工作去了，邵玉珍家里穷，没路子，只得走上了嫁人、务农的道路。其实，这些年来，她从未甘心就这样庸庸碌碌地走完一生。
几天后，邵玉珍到了北京草场地工作站参加培训。学会开机关机后，她就和其他9位同学到外边去拍，先拍静止画面，再拍人物。两天过后，她就拍得像模像样了。
第三天，吴文光让10个来自全国各地的村民上报想拍的选题，有想拍村里采石场的，有想拍扶贫款发放的，有想拍选举的，邵玉珍的选题是拍“包地”。吴文光同意了。
带着这项“作业”，邵玉珍拎着一台DV、10盘带子回到沙子营。吴文光告诉她，万一“包地”拍不成，你想拍什么就拍什么，随意拍。总之，一个月内，要把10盘带子拍满。
吴导演预料的“万一”还真的出现了，村里包地的会议一拖再拖。邵玉珍只好见到什么就拍什么，她拍了村民在马路边截车卖大白菜，拍了人们如何砍价，怎样把买家领地里看菜，砍菜，最后装车。她还拍了在马路边等车时，村民们谈天说地、插科打诨、开玩笑、发牢骚的场景。
一天晚上，邵玉珍正吃着饭，前院两口子又吵起来了。她放下饭碗，拎着DV就去劝架。她心想，把他们吵架时的样子录下来，到时放给他们看，他们就不好意思再吵了。那两口子看邵玉珍来了，吵得更凶了，根本没留意邵玉珍在拍他们，该怎么吵还怎么吵。过后，邵玉珍给他们放了吵架时的录像，那两口子挺尴尬，以后吵架的频率少多了。
快到交“作业”的日子了，邵玉珍还剩大半盘带子没有拍满。进城交差的前一天，邵玉珍拽着老伴，让他当解说员，围着村子拍了一天，总算把带子拍满了。
交“作业”那天，包括邵玉珍在内的10位村民都来了，其他9位村民如约拍到了上报的选题，只有邵玉珍未能拍到自己的选题，她有些不好意思。
让邵玉珍深感意外的是，“作业”评比的时候，她随手“瞎拍”的作品《我拍我的村子》征服了挑剔的评委，获得了村民DV计划一等奖，评委的意见是，邵玉珍的作品真实得让人震撼。
DV成了她生命的一部分，京城“跟拍”挨打痴心依旧
“村民DV计划”活动结束了，邵玉珍使用的DV成了她的奖品。以前拍DV是为了交差，现在，她的拍摄兴趣则被激发出来了。她按照计划，分别拍了《我们村里的人》、《我们村里的农活》、《我们村的文艺演出》，等等，越拍越觉得村里有好多东西可拍，拍摄DV渐渐成了她生命中的一部分。
在邵玉珍的拍摄计划里，有拍《我的亲戚》这一主题。2007年7月，有个亲戚因为瓜棚被人放火烧毁，警方介入后抓住了纵火者，但只关了几天就放了出来，亲戚家也没得到赔偿，亲戚四处告状，光是局长接待日就去了4次。邵玉珍觉得这是个不错的素材，决定全程跟拍。
8月初的一天，亲戚到北京城里上访，邵玉珍也跟了过去，想记录下亲戚讨说法的经过。邵玉珍和亲戚一早赶到地点，亲戚排队时，她顺便拍摄一下周边的场景，没想到一个穿警服的人很快过来阻止她，很凶地呵斥她说：“不准拍，不然没收你的摄像机！”邵玉珍倔劲儿上来了，她跟那人理论起来：“我只是拍一下街景，凭什么不让拍？哪条法律规定不让拍，你拿出来我看看？”邵玉珍越说越激动，还拍下了那人的警号。
邵玉珍据理力争的态度一下激怒了对方，那个穿警服的男子一挥手，过来几个人揪住她的胳膊，把她拖进一间小屋子，那个男子上前打了她一耳光，骂道：“你个傻×女人，不在家种地，跑这儿来撒野，欠打！”他一挥手，另外几个人对着邵玉珍就动了拳脚。挨打后，邵玉珍又在附近派出所里被关了三个多小时，最后还是家乡派出所来人把她接了回去。
邵玉珍被打得脸上、身上青一块紫一块的，在床上躺了几天，然而这只是皮肉上的伤痛，她心里的伤更痛更重。白天在地里干活时，她反反复复在想：那个像她儿子一样大的年轻人，凭什么对一个农村老太太下手这么狠？自己到底错在哪里？想来想去，邵玉珍觉得自己没有错，错在农民的弱势地位以及某些执法人员极低的素质。
邵玉珍挨打的消息村里人很快都知道了，有的乡亲劝她：“你以为外头都跟咱沙子营似的，想拍啥就拍啥呀！吃一堑，长一智，以后别拍了。”有的说，咱们天生地里刨食的命，别五迷三道地整那些没用的东西了，你拍那么多东西，还不如在自己地里多打些粮食。
面对村民们各种各样的说法，邵玉珍的家人当然也不会无动于衷。邵玉珍挨打家人当然最心疼，丈夫张松山对邵玉珍着了迷似的拍DV早就有意见，当初，邵玉珍报名参加培训班，他觉得让老伴到城里转转也不错，还能免费吃住，没想到老伴回来后，像着了魔，就连干地里的活，也得把DV机架好才开始。有一次，一场暴雨眼看就要来临，张松山拉着老伴把塑料大棚用石块压好，以免被风掀开。邵玉珍觉得这样的场景不能错过，就支好三脚架，想抓拍些镜头，张松山吼着说：“都什么时候了，还捣鼓那破玩意儿，回到家我就给你砸了！”邵玉珍回敬他说：“你敢动动它，我跟你没完！”张松山知道老伴的脾气，不吭了。
借着这次被打，张松山和儿女们劝邵玉珍收手。邵玉珍没有同意，她说你们都不懂我，我活了大半辈子，现在才找到了生活的意义，我不但要拍，还要把亲戚这件事儿跟拍下去，看看最后到底是个啥结果。邵玉珍通过自己挨打这件事儿，觉得农民确实没有社会地位，没有尊严可言。
就这样，邵玉珍继续按部就班地进行着她的拍摄计划。2007年年底，邵玉珍自己动手，把全年拍的70多个小时的录像带素材剪辑成80分钟的片子，片名就叫《我拍我的村子――2007年》，这个片子荣获《大众DV》杂志“鼓舞2008”年度DV人物大奖，并入选主题为“从乡村到都市”优秀纪录片展播，在深圳市何香凝美术馆公开播放展映，获得业内人士及观众的好评。
村妇开启“民间记忆”工程， 赴欧洲、进高校交流收获人生自信
2008年春节后，邵玉珍接到通知，她将作为中国农民代表赴欧洲与国外同行进行交流。
消息传来，整个沙子营村都轰动了。乡亲们蜂拥到邵玉珍家，七嘴八舌地向她道贺，在大家的簇拥下，邵玉珍显得有些不好意思，又有些激动。这么多年来，她从未想到自己到了老年，还能获得做人的成就感。
在法国巴黎，那些大鼻子、蓝眼睛的外国专家看了邵玉珍的作品后，大为赞赏，称赞这种原生态的作品才更具震撼力，并真诚地向她取经。业务交流之余，邵玉珍还游览了巴黎的名胜古迹。站在著名的埃菲尔铁塔前，她想到了遥远的沙子营村的乡亲们，为人生的时空转换感慨万千。
从国外回来后，邵玉珍第一件事就是买了台电脑，请求清华大学毕业的儿子为她扯上宽带，让儿子教她打字、上网发邮件。她要和吴文光老师以及同行们保持网络联系，相互勉励共同提高。
由于当年的拼音基础还在，邵玉珍很快学会了打字，她在电脑上写起了工作日记。按照拍摄计划，邵玉珍对自己每天的生活都有所记录。多少个夜晚，劳累一天的老伴早已酣然入睡，邵玉珍戴着老花镜在电脑前用心地记录着一天的见闻及感受。
邵玉珍写工作日记的习惯一直坚持了下来，2010年6月，她的电脑中毒无法上网，儿子回到家里给老妈重装系统，由于没有交代清楚，结果把母亲两年来的工作日记给删掉了。
这可是自己两年的心血啊！尽管儿子不是故意的，邵玉珍还是难过得流了泪。儿子看到老妈哭了，连声道歉。几年来，儿子对老妈痴迷DV并没有反对，他觉得这只不过是老人精神生活的一种补充，充其量是一种爱好。邵玉珍则认为儿子并不了解她的内心，不懂她的精神世界，更不理解这份工作对她的人生意义。
电脑重装事件以后，邵玉珍开始给自己的工作日记进行备份，以免发生不测。生活中，她还是有条不紊地进行着自己的拍摄计划。
在沙子营村，邵玉珍成了“名人”，村里有啥值得纪念的事情，都会叫邵玉珍过去拍一拍。2010年国庆节，村里青年张华结婚那天，提前约定的摄像师突然撂挑子不干了。张华的家人情急之下，请邵玉珍前去救火。一开始，邵玉珍信心还有些不足，生怕拍不好辜负了人家的心意，但她懂得救场如救火的道理，拎着DV机就上了场。
结婚现场热闹非凡，乡亲们趁这个机会难得地放松一下，搞笑的、逗乐的场面贯穿婚礼的整个过程，邵玉珍拍得极为投入。过后，她有些忐忑地把带子在电视上放了一遍，刚看了几分钟，邵玉珍心里就有了底，她觉得自己拍的比专业摄像师并不差。比起那些专业摄像师，她更懂得几十年来一起生活的乡亲们，能更好地捕捉他们的表情。张华夫妻及家人看过邵玉珍的带子后，都非常满意。自此，村里有了婚丧嫁娶，邵玉珍都成了忠实的记录者。
六年多来，邵玉珍拍摄了三百多盘录像带，从这些带子中，她剪辑出《我拍我的村子――2006》一直到《我拍我的村子――2010》，导师吴文光对她的这些作品欣赏有加，并推荐这些作品参加各项比赛，获得了不同等级的奖项，邵玉珍成了国内小有名气的民间纪录片作者。
让邵玉珍想不到的是，首都一些高校也向她发来邀请，请她到校与新闻专业的学子们进行交流。于是，邵玉珍拎着DV走进象牙塔，把她多年来拍摄DV的心得体会讲了出来，她真诚地对那些大学生说，她在记录村子变化的同时，也是在记录自己的生活。拍摄DV之后，她得以接触到一些更新的东西，视野得到了拓展，人生的境界得到进一步提高。