高教发展与评估杂志收录论文类型主要包括：发展论坛、信息·动态、评估视点、通识教育、教师发展、教学理论与实践等。
杂志论文要求：
1、内容摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，一般不超过200字。关键词一般每篇3～5个为宜。
2、论文题目应当简洁明了，反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用，中文题名不宜超过20个字；外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。
3、作者姓名、工作单位全称、所在省市及邮编（多个作者之间用逗号隔开；若工作单位不同，则在其名字的右上角标注数字，相同的单位数字相同；单位之间分号相隔）。
4、参考文献格式：[序号]主要责任者，文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码。
5、来稿三个月后未接到采用通知，作者可自行处理。因人力限制，来稿恕不退还。
高教发展与评估杂志是由中华人民共和国教育部主管，武汉理工大学;中国交通教育研究会;中国高等教育学会;教育评估分会(协办)主办的CSSCI南大期刊，影响因子为：1.53。顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等。
杂志往期论文摘录展示
利益相关者视域中的高等教育质量保障
大学生意义建构发展评估研究
台湾高等教育“评鉴自主”新走向
高等教育评价助力“双一流”大学建设——第二届全国“双一流”大学建设与评价论坛综述
“新一代虚拟现实+高等教育”生态圈的构建
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