广东教育·教研版杂志社论文格式要求：
1、切勿一稿两投，一旦发现一稿两投，将立即退稿；而一旦发现一稿两用，本刊将刊登该文系重复发表的声明，并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。
2、作者信息请在文末附言：姓名、性别、民族、工作单位、职务/职称、通讯地址、邮政邮编、联系电话、E-maiI地址。
3、题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。
4、研究内容具备创新性和实用性。研究应针对教育实践中的问题，构建研究框架，提出解决方案或改进措施，并通过实证研究验证有效性。
5、前言须简要介绍论文的写作背景和目的，说明论文研究的热点及存在的问题，点明主题的理论依据、实验基础、研究方法及结果，应言简意赅、重点突出。引言内容应避免与摘要和结论雷同。
6、脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。
7、图表应具有自明性,标题和注释文字须包含实验对象、方法和条件等内容.图表数目宜精简,同一组数据不能重复出现在不同的图表中。
8、对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
9、广东省教育教学论文发表要求是一个旨在提高教育教学研究质量和广泛交流学术成果的规定和标准。研究者应注重研究内容的创新和实用性，具备学术素养和科学方法论，遵守学术写作规范，选择适合的学术期刊投稿。通过符合要求的论文发表，将促进广东省的教育改革和教学水平的提高。
10、参考文献应是公开出版物，以便审者、编者、读者查证。引用文献请尽量不要超过5年(最好2年以内)，以其在正文中出现的顺序排序。
广东教育·教研版杂志简介
杂志自2006年创刊，现任主编黄治中(总编辑)，由广东教育杂志社主办的教育类期刊，刊物质量不断提高，个性特色逐渐明显，覆盖面不断扩大，影响力不断增强，受到领导、读者和学者的肯定和鼓励。
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