《中国外语教育》自2008年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《中国外语教育》已更名为《外语教育研究前沿》
《中国外语教育》自2008年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《中国外语教育》已更名为《外语教育研究前沿》
《中国外语教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）个案研究；任务型语言教学；英语教学；英语阅读；外语教学
（二）英语专业；外语教学；思辨能力；外语；外语专业
（三）新教师；高校外语教师；篇章；赏析；英语专业
（四）结构方程模型；英语学习动机；双语教学；英语；世界英语
（五）批判性思维；思维品质；英语学科；主题意义；小学英语
（六）语言；大学英语；大学英语教师；语言态度；公示语
（七）英语学习；自我认同；自我认同变化；英语学习动机；大学生
（八）英语课程；赋权增能；口语流利性；二语习得；英语
（九）概念隐喻；隐喻；认知语言学；面子；汉语
（十）学术英语；学术；外语教师教育；教师发展；个案研究
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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