《中国基础教育》自2022年创刊，国内刊号为10-1787/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。创刊以来，致力于为中国基础教育领域提供一个高水平的交流平台。以服务全面贯彻落实党的教育方针和重大决策部署为宗旨，旨在促进基础教育的改革创新和高质量发展，并为广大教育工作者和作者、读者提供优质的内容和服务。不仅聚焦于党和国家的重大教育方针、政策出台与年度重要工作安排，还深入探讨了教育改革发展的基本规律和热点问题。

在内容上，中国基础教育注重理论联系实际，选题新颖、观点鲜明，强调内容的真实性和案例的经典性。它鼓励作者抒发教育情怀，分享个人见解或读书心得，以此激发更多关于教育本质的思考。这样的设置使得杂志不仅能服务于专业教育工作者，也能吸引更广泛的读者群体参与讨论。凭借其权威的编委会成员、严谨的编辑流程以及丰富多样的栏目设置，在推动基础教育领域的学术交流和发展方面发挥着重要作用。它不仅是教育政策制定者、研究人员、教师及管理者的重要参考资料来源，也是社会各界了解基础教育现状及其发展趋势的一个窗口。