中国法语专业教学研究杂志简介

《中国法语专业教学研究》自2005年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《中国法语专业教学研究》秉持“学术自由”、“鼓励创新”和“扶持新人”的理念，辑录了37篇关于法语人才培养模式、基础阶段教学、高年级教学以及文学、翻译等其他主题的37篇优秀论文，对法语教学研究人员、法语专业以及其他领域从事法语教学或学习的师生有重要的参考价值。

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中国法语专业教学研究杂志特色

1、脚注中的外文参考文献要用外文原文，作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman，书名、杂志名等用斜体，其余采用正体。

2、报道应采用新闻稿写作形式，文章应采用论文的写作形式。稿件内容须与行业紧密相关，健康向上、概念清楚、结构严谨、语言通顺、数据可靠、论证严密、分析深入、结论合理。

3、标题之下如“(1)(2)”和“①②”序数不分行显示。

4、附论文内容关键词3—8个及150字左右的内容摘要。

5、备注作者信息，包括：姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等；多位作者稿件署名时须征得其他作者同意，排好先后次序。