《外语教育与应用》自2015年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。旨在为外语教育工作者、研究人员以及对语言学习和应用感兴趣的读者提供一个深入交流的平台。杂志致力于探索外语教育的新方法、新技术及其在不同场景下的应用。它不仅关注传统的课堂教学模式，还着眼于在线学习、多媒体资源利用等现代教育技术在外语学习中的作用。探索如何有效利用数字工具和在线平台提升外语教学效果，如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术在外语学习中的应用。
此外，该杂志也会涉及跨文化交流、翻译研究等领域，以全面覆盖外语教育相关的各个方面。探讨最新的外语教学方法和技术，包括任务型语言教学、互动式课堂设计等，分享有效的教学策略。刊载关于语言学习机制的研究文章，帮助理解第二语言习得的心理过程和社会背景。对于推动我国外语教育事业的发展起到了积极作用。它提高了公众对外语学习重要性的认识，激发了更多人参与到外语学习中来。同时，这份杂志也增强了人们对多元文化的了解和尊重，促进了中外文化交流互鉴。
1、文稿应具创新性、科学性、导向性、实用性。来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。
2、科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题，需注明科研基金机构全称和自主好，中、英文双语著录，分别置于中英文摘要关键词下方，并在圆括号内注明其项目编号。
3、如多位作者之间用“，”隔开，不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
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6、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的为准，不得采用非法定计量单位。
7、题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。
8、正文：一般应包括资料与方法、结果、讨论三个部分，层次系统为1～3层，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各级标序均左顶格，第2层后空1字距排标题。
9、按照GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的有关规定，本刊参考文献采用顺序-编码制，引用的参考文献请在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序标在引用处。
10、摘要不能有作者未来的研究计划，不能出现图、表、参考文献序号和缩写词（相关专业读者能清楚理解的除外），尽量不要出现数学公式。
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