问答与导学杂志简介
《问答与导学》自2002年创刊,国内刊号为11-9112/G,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。是一份专注于教育领域的学术期刊,它致力于通过提供深入的教学策略、学习方法及教育资源来支持教育工作者和学生的发展。杂志不仅聚焦于理论探讨,同时也强调实践应用,旨在搭建一个连接理论与实践的桥梁,促进教育质量的提升。汇集了一系列前沿的研究成果和深度分析,为读者提供了全面了解特定主题的机会。
创办初衷是为了回应全球化背景下对高效教学方法的需求以及对个性化学习路径探索的重要性。问答与导学面向广大教育工作者,包括教师、教育管理者、课程开发者等,同时也为家长和学生提供了宝贵的资源。其内容丰富多样,涵盖了从学前教育到高等教育各个阶段,涉及的主题包括但不限于教学法、教育心理学、课堂管理、特殊教育需求、技术在教育中的应用等。杂志定期发布的关于教育政策更新、最新研究成果和技术进步的信息,可以帮助他们保持专业上的领先优势。同时,针对学生的部分则提供了关于有效学习技巧、时间管理和心理健康的指导,有助于他们在学业上取得成功。
问答与导学收录信息
问答与导学杂志荣誉
问答与导学杂志特色
1、注释:是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明,其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出,注释性文字按顺序置于参考文献之前。例:机联网络①。
2、基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。
3、凡是引用他人文献、资料,必须加引证注释,以页末脚注形式按页编排。在正文加注释处右上角以加圈阿拉伯数字标记,脚注编号位于相应标点之外。
4、正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。
5、文稿中图、表和照片力求精简,一般不超过6幅。图表用计算机清晰的打印出来(将绘制好的图存于磁盘中寄给本刊),表格形式为三线表,并写明图名(标有图注)、表名。
6、题名应简明、具体、确切,能准确地概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。
7、本刊只刊登首发稿。为保证作者的署名权和知识产权,作者和课题负责人应在《稿件登记表》上签名。本刊编辑部对来稿有文字修改权,对所发稿有版权。
8、作者姓名的汉语拼音应姓前名后,姓氏全部字母为大写,名字的首字母大写,双名中间不加连字符不间隔;汉语拼音的作者姓名写在英文表示的工作单位之前;多位作者的署名之间以逗号隔开;不同单位的作者姓名右上角加注序号。
9、前言:交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需解决的问题,重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程,不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。
10、采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料,为节省篇幅,中文摘要可简略些(200字左右),英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。