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Library Resources & Technical Services 杂志简介

《Library Resources & Technical Services》重点专注发布INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今，在INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE领域，有较高影响力，对来稿文章质量要求较高，稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Library Resources & Technical Services 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE 图书情报与档案管理	4区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Library Resources & Technical Services 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE	SSCI	Q3	109 / 160	32.2%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE	SSCI	Q3	109 / 161	32.61%

Library Resources & Technical Services CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：0.9
SJR：0.286
SNIP：0.825

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Library and Information Sciences	Q3	165 / 280	41%
大类：Social Sciences 小类：Information Systems	Q4	347 / 394	12%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Library Resources & Technical Services 杂志发文统计

文章名称引用次数
Doing More with Less Adoption of a Comprehensive E-book Acquisition Strategy to Increase Return on Investment while Containing Costs5
FRBR: Application of the Model to Textual Documents2
Birth of a Subject Heading2
Continuing Education in New Standards and Technologies for the Organization of Data and Information A Report on the Cataloging and Metadata Professional Development Survey1
Using Logistic Regression to Examine Multiple Factors Related to E-book Use1
Experts or Dummies? Quality of E-Book Pool and User Selections in a Consortial Demand Driven Acquisition Program1
Notes on Operations Making Beautiful Music Metadata Together1
The Big Picture: A Holistic View of E-book Acquisitions1
E-book Use over Time and across Vendors in an Interdisciplinary Field0
Resource Description and Access Adoption and Implementation in Public Libraries in the United States0
国家/地区发文量
USA66
Canada1
Slovenia1
机构发文发文量
RUTGERS STATE UNIVERSITY NEW BRUNSWICK7
UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM6
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)5
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM4
EMORY UNIVERSITY2
NEVADA SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (NSHE)2
NORTHERN ILLINOIS UNIVERSITY2
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM2
UNIVERSITY OF NORTH TEXAS SYSTEM2
ATHENS STATE UNIV1