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International Review Of Administrative Sciences 杂志简介

《International Review Of Administrative Sciences》重点专注发布PUBLIC ADMINISTRATION领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今，在PUBLIC ADMINISTRATION领域，有较高影响力，对来稿文章质量要求较高，稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

International Review Of Administrative Sciences 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	4区	PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
管理学	3区	PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理	3区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

International Review Of Administrative Sciences 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PUBLIC ADMINISTRATION	SSCI	Q2	23 / 91	75.3%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PUBLIC ADMINISTRATION	SSCI	Q2	36 / 91	60.99%

International Review Of Administrative Sciences CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：6.1
SJR：1.14
SNIP：1.757

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science	Q1	117 / 1466	92%
大类：Social Sciences 小类：Public Administration	Q1	36 / 232	84%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

International Review Of Administrative Sciences 杂志发文统计

文章名称引用次数
How innovation drivers, networking and leadership shape public sector innovation capacity12
The manifold meanings of post-New Public Management' - a systematic literature review11
A meta-analysis of empirical e-government research and its future research implications9
Social capital and knowledge sharing in academic research teams8
Operationalizing the definition of e-leadership: identifying the elements of e-leadership8
Open government and citizen participation: an empirical analysis of citizen expectancy towards open government data7
Innovation and inter-organizational learning in the context of public service reform7
What makes public sector innovations survive? An exploratory study of the influence of feedback, accountability and learning7
Organizational goal ambiguity and senior public managers' engagement: does organizational social capital make a difference?6
National e-government performance and citizen satisfaction: a multilevel analysis across European countries6
国家/地区发文量
USA22
Netherlands21
Belgium20
CHINA MAINLAND18
England16
South Korea12
Spain12
Canada10
GERMANY (FED REP GER)10
Italy10
机构发文发文量
KU LEUVEN11
UTRECHT UNIVERSITY7
LEIDEN UNIVERSITY6
UNIVERSITY OF QUEBEC6
ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM5
RENMIN UNIVERSITY OF CHINA5
CARDIFF UNIVERSITY4
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA4
UNIVERSITY OF LONDON4
UNIVERSITY OF OSLO4