《海军院校教育》自1991年创刊，国内刊号为42-1659/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《海军院校教育》以宣传创新教育理论，探索军事教育规律，展示教育科研成果，交流教学改革经验为己任，力求及时反映教育研究前沿学术动态，鼓励不同学术观点的争鸣，广泛吸纳军内外学者的真知灼见。
《海军院校教育》自1991年创刊，国内刊号为42-1659/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《海军院校教育》以宣传创新教育理论，探索军事教育规律，展示教育科研成果，交流教学改革经验为己任，力求及时反映教育研究前沿学术动态，鼓励不同学术观点的争鸣，广泛吸纳军内外学者的真知灼见。
《海军院校教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）军队院校；军校；任职教育；教学改革；指标体系
（二）任职教育；教学改革；教学；新型学习方式；网络
（三）干部培训；军校；教学改革；军事设备；教育创新
（四）唯物史观；军校教育；教育哲学；毛泽东；主题
（五）军事变革；军校学员；军校；形象思维；工程制图
（六）教学质量；海军通信；国防教育；军事理论课；海军
（七）任职教育；教学方法；教学；军队院校；任职教育院校
（八）学员；交际能力；大学英语；英语教学；外语教学
（九）瓦解敌军；瓦解；学员；海军院校；中国共产党
（十）党建理论；一致性；三个有利于标准；三个代表思想；中国共产党
1、来稿请注明科研项目来源，项目名称、项目编号。
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引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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